Ser o no ser sexólogo: de la segregación a la reivindicación
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Palabras clave

sexología; sexólogo; médico; psicólogo; orientador; segregación; reivindicación

Cómo citar

Ochoa, Édixon, Prieto, M., & Cruz, Érika. (2021). Ser o no ser sexólogo: de la segregación a la reivindicación. Revista Latinoamericana De Difusión Científica, 3(4), 9-25. https://doi.org/10.38186/difcie.34.02

Resumen

La formación de profesionales de la Sexología en Venezuela se efectúa a través de los programas de postgrado de Orientación en Sexología y Sexología Médica, distinguiéndose entonces dos clases de sexólogos en nuestro medio: el Orientador en Sexología y el Médico Sexólogo. No obstante, se percibe que los primeros han experimentado una especie de infravaloración, segregación y relegación a un segundo plano por parte de los primeros, quienes han venido adjudicándose una presunta exclusividad en la denominación de Sexólogos y negando esta condición a los Orientadores en Sexología, allende ser estos psicólogos, orientadores o, incluso, médicos. Por ello, la presente investigación aborda, histórica y analíticamente, la evolución de los estudios sexológicos de postgrado a escala nacional, como punto de partida para la reivindicación del Sexólogo como profesional de la ciencia de la sexualidad, el sexo y la función sexual, más allá de su profesión de origen y el postgrado sexológico del cual fuere egresado.

https://doi.org/10.38186/difcie.34.02
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